http://www.sozmethode.de/index.php?action=history&feed=atom&title=TextAnnotation%3ASequenz_5%3A_Soziale_Arbeit_1_2%29-L5CTextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 2)-L5C - Versionsgeschichte2026-05-02T17:44:26ZVersionsgeschichte dieser Seite in kollaboratives online-InterpretierenMediaWiki 1.29.0http://www.sozmethode.de/index.php?title=TextAnnotation:Sequenz_5:_Soziale_Arbeit_1_2)-L5C&diff=1067&oldid=prevTimo van Treeck: Created by OHI Tool2018-05-08T13:11:41Z<p>Created by OHI Tool</p>
<p><b>Neue Seite</b></p><div>{{TextAnnotationLevel2<br />
|Zeilennummer=2)<br />
|Interpretation=Digitale Medien werden als Gegensatz zu reformpädagogischen und erlebnispädagogischen Konzepten gesehen. Eventuell ist mit digitalen Medien eine isolierte Beschäftigung in (dunklen, erlebnisarmen) Räumen verbunden? Eventuell weitergehender Gegensatz zwischen virtuellem/digitalen Reichtum und physischem/realen Reichtum. Oder werden hier von P. auch Verbindungsmöglichkeiten gesehen?<br />
|Lesart=<br />
|Type=Geschichte<br />
|Annotation1=TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 1-47S<br />
|Status=Nein<br />
|Equivalent=Sequenz 5: Soziale Arbeit 1<br />
|Author=Timo van Treeck<br />
|CreationTime=8-5-2018 15:11:45<br />
|SeeAlso=<br />
}}</div>Timo van Treeck