Suche mittels Attribut

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Eine Liste aller Seiten, die das Attribut „AnnoText“ mit dem Wert „1: Ich bin ein Maskentest!;; 2: Oh cool, ich auch!“ haben. Weil nur wenige Ergebnisse gefunden wurden, werden auch ähnliche Werte aufgelistet.

Hier sind 27 Ergebnisse, beginnend mit Nummer 1.

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Liste der Ergebnisse

  • TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 1)-IPP  + (1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer
    1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer Beruf) (2) da gings auch dann eher um (2) Methoden oder, mh, speziell um Konzepte für Einrichtungen. (1) 2) P: Was mich interessiert hatte, war sehr stark, ähm, der Bereich, ähm, (3), ähm, (1) jetzt komm ich grad nich drauf. (2) Ähm, (3) die, ähm, die Pädagogik im Freien, also Erlebnispädagogik. Da hatt ich mich auch dann eher für interessiert und auch so (2) im Bereich Waldorf/Montessori-Pädagogik, also so Reformpädagogik (1). 3) P: Da hatt ich dann auch (2) mir Bücher hier in der Bib ausgeliehen für, fürn Praktikumsbericht, und mich viel mit Reformpädagogik auch beschäftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.
    äftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.)
  • TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 2)-L5C  + (1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer
    1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer Beruf) (2) da gings auch dann eher um (2) Methoden oder, mh, speziell um Konzepte für Einrichtungen. (1) 2) P: Was mich interessiert hatte, war sehr stark, ähm, der Bereich, ähm, (3), ähm, (1) jetzt komm ich grad nich drauf. (2) Ähm, (3) die, ähm, die Pädagogik im Freien, also Erlebnispädagogik. Da hatt ich mich auch dann eher für interessiert und auch so (2) im Bereich Waldorf/Montessori-Pädagogik, also so Reformpädagogik (1). 3) P: Da hatt ich dann auch (2) mir Bücher hier in der Bib ausgeliehen für, fürn Praktikumsbericht, und mich viel mit Reformpädagogik auch beschäftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.
    äftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.)
  • TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 3)-KSP  + (1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer
    1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer Beruf) (2) da gings auch dann eher um (2) Methoden oder, mh, speziell um Konzepte für Einrichtungen. (1) 2) P: Was mich interessiert hatte, war sehr stark, ähm, der Bereich, ähm, (3), ähm, (1) jetzt komm ich grad nich drauf. (2) Ähm, (3) die, ähm, die Pädagogik im Freien, also Erlebnispädagogik. Da hatt ich mich auch dann eher für interessiert und auch so (2) im Bereich Waldorf/Montessori-Pädagogik, also so Reformpädagogik (1). 3) P: Da hatt ich dann auch (2) mir Bücher hier in der Bib ausgeliehen für, fürn Praktikumsbericht, und mich viel mit Reformpädagogik auch beschäftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.
    äftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.)
  • TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 2-AE3  + (1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer
    1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer Beruf) (2) da gings auch dann eher um (2) Methoden oder, mh, speziell um Konzepte für Einrichtungen. (1) 2) P: Was mich interessiert hatte, war sehr stark, ähm, der Bereich, ähm, (3), ähm, (1) jetzt komm ich grad nich drauf. (2) Ähm, (3) die, ähm, die Pädagogik im Freien, also Erlebnispädagogik. Da hatt ich mich auch dann eher für interessiert und auch so (2) im Bereich Waldorf/Montessori-Pädagogik, also so Reformpädagogik (1). 3) P: Da hatt ich dann auch (2) mir Bücher hier in der Bib ausgeliehen für, fürn Praktikumsbericht, und mich viel mit Reformpädagogik auch beschäftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.
    äftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.)
  • TextAnnotation:Sequenz 5: Soziale Arbeit 1 3-8VC  + (1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer
    1) P: Ähm, (1) in der (Ausbildung sozialer Beruf) (2) da gings auch dann eher um (2) Methoden oder, mh, speziell um Konzepte für Einrichtungen. (1) 2) P: Was mich interessiert hatte, war sehr stark, ähm, der Bereich, ähm, (3), ähm, (1) jetzt komm ich grad nich drauf. (2) Ähm, (3) die, ähm, die Pädagogik im Freien, also Erlebnispädagogik. Da hatt ich mich auch dann eher für interessiert und auch so (2) im Bereich Waldorf/Montessori-Pädagogik, also so Reformpädagogik (1). 3) P: Da hatt ich dann auch (2) mir Bücher hier in der Bib ausgeliehen für, fürn Praktikumsbericht, und mich viel mit Reformpädagogik auch beschäftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.
    äftigt und so der Rahmen, was dazu gehört.)
  • TextAnnotation:34342 1-OB6  + (12: 242342)
  • TextAnnotation:34342 -Z64  + (12: 242342)
  • TextAnnotation:Nmnnm 1-RKL  + (1: 1)
  • TextAnnotation:Nmnnm 1-X6A  + (1: 1)
  • TextAnnotation:122332 undefined-V7A  + (1: 1)
  • TextAnnotation:122332 1-BDT  + (1: 1)
  • TextAnnotation:Test 1-YNM  + (1: 111112332)
  • TextAnnotation:Test -JOK  + (1: 111112332)
  • TextAnnotation:Neuestranscript 1-WXZ  + (1: 112342123123123)
  • TextAnnotation:Eqw 1-UUH  + (1: 122131)
  • TextAnnotation:Eqw undefined-QJF  + (1: 122131)
  • TextAnnotation:Eqw undefined-HZD  + (1: 122131)
  • TextAnnotation:Wuff wuff wuff 1;12-822  + (1: 2131313;; : 132131)
  • TextAnnotation:Testbeispieltrans 1;2;3-62K  + (1: 234;; 1: 12341;; du: schubb)
  • TextAnnotation:Testbeispieltrans test-DTI  + (1: 234;; 1: 12341;; du: schubb)
  • TextAnnotation:456 1-EYP  + (1: 564545)
  • TextAnnotation:456 1-L75  + (1: 564545)
  • TextAnnotation:456 1-OJN  + (1: 564545)
  • TextAnnotation:456 cv-P7E  + (1: 564545)
  • TextAnnotation:Neuestranskript 1;2-YH3  + (1: Hallo! ich bin ein transkript!;; 2: Ich auch!)
  • TextAnnotation:Neuestranskript Ich bin Webergebnis-4JZ  + (1: Hallo! ich bin ein transkript!;; 2: Ich auch!)